jefferydf13的部落格

　　一、編寫特色

　　《圖書館學大意》根據初等、五等「圖書資訊管理」考試方向，邀請專人、老師精心編著，切合考生需求，特色如下：

　　◎內容精要
　　．根據初等、身心障礙五等、原住民五等、地方五等、國營事業等圖書館學大意考試重點，搭配考選部命題大綱，細心整理圖書資訊學內容而精要編撰，內容鞭辟入裡、簡潔明白、完整詳實，使考生全面掌握「圖書館學大意」考科要領，以達考試時事半功倍之效！！
　　．重點整理為：「圖書資訊學內涵」、「館藏發展」、「主題分析」、「資訊組織──編目學」、「讀者服務」、「館際合作」、「圖書館自動化與數位化」、「圖書館與網路資源」和「相關法規條文」，均為圖書館學大意考試粹選之精華，可迅速抓住命題大綱之範圍而提升考生圖書資訊學之實力！！

　　◎題庫豐富
　　．每章末均收錄相關章節重點之歷屆考古題庫，供考生考前擬真練習，評量吸收效果，瞭解國家考試出題方向與模式，以做好準備工夫。
　　．題型內容盡量採豐富而多樣，並題題附有解析，可全方位檢驗考生答題能力，協助複習和找出缺漏之處，大大地提升考生競爭優勢。
　　．根據考選部《命題規則》第5條第1項第14款：「各科目試題以單選題為原則，必要時，得採複選題。」因此附有複選試題，供考生全面模擬演練複選作答！！

　　◎歷屆試題
　　．收錄98－102年各相關「圖書館學大意」考科之歷屆試題與解析。
　　．近年測驗試題均附有考題配分表，使考生全盤掌握近年「圖書館學大意」考科命題重點。

　　◎線上討論
　　．發現內容闕漏或有任何疑問，可立即上鼎文公職討論區回應與討論。
　　．線上系統將提供最新考訊與最新相關增補資料。

　　二、學習方式

　　圖書資訊學之內容廣泛，包含圖書館學、管理學、資訊科學等，近年逐漸加重資訊系統與數位典藏等領域，故建議考生以《圖書館學大意》為基礎，搭配其他圖書資訊學教科書或參考書，或參閱國家圖書館網站、編目園地網站等線上資源以增加圖書資訊學近來發展資訊，行有餘力再參考期刊、專業書目，盡量廣泛研讀，並輔以歷屆試題或模擬試題作為考前練習，增強重點記憶或查驗不足之處。而相關圖書館法規標準、圖書資訊人員倫理標準、圖書館標準等法規也相當重要，不能忽視！！

　　複選題占應試科目測驗式試題之配分比率，以不超過30%為原則；每題有5個選項，其中至少有2個是正確答案。並且複選題每題配分不得低於應試科目單選題之題分，最高不得超過4分。請考生務必注意考選部之出題動向！！！！

　　應付「圖書館學大意」考科最基本之處，是要多做歷屆試題，以瞭解每年考試出題趨勢；考古題重複出現的機率不小，考選部又增加複選試題部分，也值得注意！另外針對每份考題的答題速度，考生可上鼎文公職網站下載「測驗題模擬試卡」書寫，以練習增加作答臨場感。

　　切記，考古題是有可能再重複出現，建議在考試前，考生至少解三年相關圖書館學大意考科試題。

　　初等、身心障礙五等、原住民五等、地方五等等圖書資訊管理考試競爭者多，難度不小，唯有全力以赴、專心一志、破釜沉舟者才得以成功！因此考生可相約志同好友編組讀書會，對於難懂的觀念，或是難解的試題，可由互相討論的方式或詢問圖書資訊學專業人士、老師解決，如此教學互長，必然有所裨益。

　　當仍有問題無法解決，建議詢問相關學有專精的教授或是先進，亦可上鼎文公職網站討論區提問。